TPE nke ọkwa ahụike | Nhọrọ nke ndị na-agbaso iwu maka ngwa a na-achịkwa
TPE nke ọkwa ahụike (Nhọrọ dabere na nrubeisi)
A naghị ahọrọ TPE nke ọkwa ahụike site n'otu ihe onwunwe, kama site naụzọ nrubeisina ikike ịkwado mmepụta ihe a na-emegharị ugboro ugboro.
Peeji a na-akọwa usoro nhọrọ bara uru nke lekwasịrị anya na yaNjikere maka akwụkwọ, nkwụsi ike n'ọtụtụ ebe, na njikwa ihe egwu nkwenyemaka ngwa nlekọta ahụike a na-achịkwa.
N'ọrụ ahụike, "ọkwa ahụike" na-apụtakarị ụzọ ihe onwunwe nwere ike isi kwado ya
ihe ị zubere imeụdị kọntaktị ngwaọrụ, ụzọ nhazi, na
atụmanya akwụkwọ dị mmaNhazi mbụ na oke nrubeisi
na-ebelata ihe egwu ịnwale ọzọ na iru eru ọzọ.
ihe ị zubere imeụdị kọntaktị ngwaọrụ, ụzọ nhazi, na
atụmanya akwụkwọ dị mmaNhazi mbụ na oke nrubeisi
na-ebelata ihe egwu ịnwale ọzọ na iru eru ọzọ.
Nrubeisi dabere na nrubeisi
Njikere maka Akwụkwọ
Ndakọrịta nke ọtụtụ
Ịkwụsi Ike Usoro
Nkwado Nkwenye
Njikere maka Akwụkwọ
Ndakọrịta nke ọtụtụ
Ịkwụsi Ike Usoro
Nkwado Nkwenye
Ngwa Ndị A Na-ahụkarị
- Akụkụ njikwa ọkpọkọ ahụike na mmiri mmiri- ọrụ ndị chọrọ omume extrusion kwụsiri ike na ịdị ọcha a na-achịkwa.
- Akara, okpu, na mmechi- akụkụ ebe iguzosi ike n'ezi ihe na omume mkpakọ ugboro ugboro dị mkpa.
- Aka dị nro na ebe obibi maka ngwaọrụ ahụike- akụkụ ndị na-eche ihu onye ọrụ nwere isi a na-achịkwa na mmetụta na-emetụ aka mgbe niile.
- Ihe ndị a na-atụfu- ngwa ebe akwụkwọ na atụmanya nleba anya siri ike.
Usoro Nhọrọ nke Nrubeisi Na-akwalite
Nhọrọ bara uru na-amalite site na mkpa iwu na nkwenye, wee gaa na nhazi nkwụsi ike na omume ojiji ikpeazụ.
Jiri matriks dị n'okpuru mee ka ọrụ gị dị mfe n'oge.
| Ajụjụ Nhọrọ | Ihe Mere O Ji Dị Mkpa | Ihe Anyị Na-ahazi n'Ụzọ |
|---|---|---|
| Kedu ụdị kọntaktị na oge ole ọ na-ewe? | Na-akọwa atụmanya nnwale na akwụkwọ maka ụzọ ngwaọrụ ahụ | Ọnọdụ kọntaktị e bu n'obi, echiche oge ikpughe, na oke nkwenye |
| Kedu ụzọ nhazi a ga-eji? | Nhazi na-emetụta ihe ndị a na-ewepụ, omume elu, na ike imeghachi ya | Ụzọ ịgba ọgwụ/mgbapụta, usoro ịkpọ nkụ, usoro njikwa okpomọkụ na shear |
| Kedụ ka nkwekọ nke ọtụtụ mmadụ siri ike? | Asambodo dị oke ọnụ; mgbanwe na-eme ka ihe egwu ọzọ dị na nnwale dịkwuo elu | Ụzọ njikwa mma, atụmanya njikwa mgbanwe, mkpa ịchọta ihe achọrọ |
| Kedụ akwụkwọ ndị otu QA gị chọrọ? | Ọganihu ọrụ dabere na njikere akwụkwọ, ọ bụghị naanị ihe atụ | Usoro TDS/SDS, Usoro COA, omume nchụso, nkwupụta nrubeisi (dabere na ọrụ) |
| Kedu atụmatụ nkwado na akụkụ emechara? | Data ọkwa resin ezughị oke maka ọrụ ndị a na-achịkwa | Nhazi nnwale na akụkụ emechara: nhazi nkwụsi ike na nlele ọkwa ngwa |
Ihe Ize Ndụ Ọrụ Ndị A Na-ahụkarị (na Otu esi ebelata ha)
| Ihe Ize Ndụ A Hụrụ | Ihe Na-akpata Mgbọrọgwụ A Na-ahụkarị | Ntuziaka Mbelata Ihe Egwu |
|---|---|---|
| Nkwụsịtụ ntozu oke n'ihi akwụkwọ ndị na-efu | Usoro akwụkwọ anaghị adabara n'oge na ihe achọrọ maka QA | Kwado akwụkwọ achọrọ na mbido (usoro TDS/SDS/COA, usoro ịchọta ihe) |
| Omume nhazi na-adịghị agbanwe agbanwe n'ofe ule | Mmiri mmiri a na-achịkwaghị achịkwa, okpomọkụ/ịkpụ akpụ, ma ọ bụ nri na-adịghị akwụsi ike | Mee ka nkụ ahụ sie ike ma hazie windo ahụ, wee gosipụta na akụkụ emechara |
| Nsogbu nghọta elu ma ọ bụ isi a na-atụghị anya ya | Nhazi na mmetụta usoro, ọkachasị na ngwaahịa eji eme ihe n'ime ya | Họrọ ụzọ kwesịrị ekwesị maka nhazi na njikwa nke na-esi isi ma ọ bụ nke na-akwụsi ike n'elu. |
| Mgbanwe dị iche iche na-akpalite nchegbu maka nkwenye ọzọ | Njikwa mma ma ọ bụ njikwa mgbanwe adabereghị na mmetụta ọrụ | Mee ka ezinụlọ klas ndị na-agbaso ụkpụrụ nhazi dị mkpa ma kwado atụmanya njikwa mgbanwe |
Maka ọrụ ndị na-agbaso iwu, ihe kacha mma bụ nke na-akwado ya
nrụpụta a na-emegharị emegharị na nsonaazụ nkwenye a pụrụ ịkọ amụma,
ọ bụghị nke na-eme ka otu ihe atụ isi okwu ka mma.
nrụpụta a na-emegharị emegharị na nsonaazụ nkwenye a pụrụ ịkọ amụma,
ọ bụghị nke na-eme ka otu ihe atụ isi okwu ka mma.
Ọnọdụ ọkwa nkịtị
| Ezinụlọ Ọkwa | Nlekọta Nhazi | Nkịtị Dabara |
|---|---|---|
| Nhazi MED-TPE dị ọcha | Omume nhazi kwụsiri ike na ịdị ọcha a na-achịkwa maka ọsọ ndị a na-emegharị | Akụkụ ọkpọkọ na akụkụ akpụ akpụ ebe nkwụsi ike nrụpụta bụ ihe mbụ dị mkpa |
| Akwụkwọ MED-TPE dị njikere | Nkwukọrịta nnabata na nhazi usoro ọrụ QA (dabere na ọrụ) | Ọrụ ebe ọsọ akwụkwọ na atụmanya nchụso na-akwalite usoro iheomume |
| MED-TPE Soft-touch (Ngwaọrụ nlekọta ahụike) | Mmetụta ihu onye ọrụ na-enwe, isi a na-achịkwa yana ọdịdị kwụsiri ike | Ejiri aka, ụlọ, na ebe aka eji eme ihe n'ụlọ ọgwụ na gburugburu ime ụlọ |
Rịba ama: A ga-emecha nhazi ọkwa mgbe ekwenyechara ọnọdụ kọntaktị, ụzọ nhazi, na usoro akwụkwọ achọrọ.
Nhazi Ndụmọdụ (Ọrụ ndị na-echebara nrubeisi echiche)
- Usoro ịkpọ nkụ:mee ka njikwa mmiri dịgide iji chebe iguzosi ike n'ezi ihe nke elu ma kwụsie ike.
- Njikwa okpomọkụ na ịkwa akwa:zere akụkọ okpomọkụ gabigara ókè na ntọala skru siri ike nke nwere ike ime ka mgbanwe dịkwuo elu.
- Nlekọta ụlọ na njikwa mmetọ:hazie ebe nchekwa, nnyefe, na nhazi ihe omume ya na atụmanya QA gị.
- Nkwenye na akụkụ emechara:gosi na omume dị oke mkpa na akụkụ ndị dị adị n'okpuru ọnọdụ ịchọrọ, ọ bụghị naanị nlele ọkwa resin.
Rịọ maka ihe atụ / TDS
Iji kwado ndepụta dị mkpirikpi nke iwu kwadoro nke ọma, biko kesaa ụdị kọntaktị ịchọrọ,
ụzọ nhazi, na akwụkwọ ndị otu QA gị na-atụ anya ya. Anyị ga-atụ aro otu ntụziaka maka akara ule lekwasịrị anya.
ma nye akwụkwọ teknụzụ dị mkpa maka atụmatụ nnwale gị.
Iji nweta ndụmọdụ ngwa ngwa, biko kesaa:
- Ngwa na ụdị akụkụ (tubing / seal / ejide / ụlọ), tinyere ndetu geometry bụ isi
- Ọnọdụ kọntaktị na gburugburu ojiji ebumnuche (akọwapụtara ọrụ)
- Ụzọ nhazi (ịgba ọgwụ / mmịpụta) na ihe ndetu nhazi ọ bụla dị ugbu a
- Akwụkwọ achọrọ: TDS/SDS, usoro COA, atụmanya nchịkwa mgbanwe ma ọ bụ nchọpụta mgbanwe
