TPE maka kọntaktị nri | Nhọrọ maka kọntaktị nri dabere na nrubeisi
TPE maka nri
A na-ahọrọ ihe TPE ndị metụtara nri site na
lensị na-achịkwa nnabataebe nhazi iwu, ịdị ọcha ihe,
na omume ogologo oge a na-atụ anya ya dị oke mkpa.
Peeji a na-elekwasị anya n'otu esi ahọrọ nhọrọ TPE maka nri na ndị nwere nsogbu ya.
njikwa ihe egwu na njikere maka akwụkwọdị ka ebe mmalite.
N'ihe gbasara nri, nhọrọ ihe anaghị abụkarị maka ịkwanye oke arụmọrụ.
Ihe kacha mkpa bụ ijide n'aka na ogige ahụ nwere ike ịkwado gị nke ọma
ọnọdụ kọntaktị e zubere, ụzọ nhazi, na akwụkwọ nrubeisi e zubere
na-ebuteghị ihe egwu nkwenye na-enweghị isi.
Ihe kacha mkpa bụ ijide n'aka na ogige ahụ nwere ike ịkwado gị nke ọma
ọnọdụ kọntaktị e zubere, ụzọ nhazi, na akwụkwọ nrubeisi e zubere
na-ebuteghị ihe egwu nkwenye na-enweghị isi.
Kpọtụrụ nri
dabere na nrubeisi
Ịdị Ọcha nke Ihe
Ịkwụsi Ike Usoro
Njikere maka Akwụkwọ
dabere na nrubeisi
Ịdị Ọcha nke Ihe
Ịkwụsi Ike Usoro
Njikere maka Akwụkwọ
Ngwa Ndị A Na-ahụkarị
- Ihe ndị e ji ahazi nri na nhazi ya- ihe mkpuchi, gaskets, na akụkụ ndị na-agbanwe agbanwe na-emetụ nri aka.
- Ngwaahịa ndị e ji aka metụta nri n'ụlọ– ngwaọrụ kichin, mkpuchi, na ebe mmetụ aka na-agbanwe agbanwe.
- Ihe ndị metụtara ngwa ọrụ– akụkụ dị nro eji eme ihe na mpaghara ebe nri na-emetụ obere ngwa.
- Ihe ndị na-ekesa ihe na akpa- ihe ndị chọrọ omume elu kwụsiri ike na ịdị ọcha a na-atụ anya ya.
Usoro Nhọrọ nke Nrubeisi Na-akwalite
Usoro nhazi nke ọma na-enyere aka izere nkọwapụta gabigara ókè ma belata ihe egwu nke nyochaghachi.
Tebụl dị n'okpuru na-akọwa ajụjụ ndị a na-ajụkarị ndị na-eduzi nhọrọ TPE maka ndị nwere nsogbu nri.
| Ajụjụ Nhọrọ | Ihe Mere O Ji Dị Mkpa | Nlekọta Nhazi A Na-ahụkarị |
|---|---|---|
| Kedu ihe bụ ọnọdụ mmekọrịta nri na nri? | Na-akọwa oke iwu na atụmanya nnwale | Ụdị nri, oge kọntaktị, na okpomọkụ ojiji (a kọwara ọrụ ya) |
| Kedu usoro nhazi eji? | Nhazi na-emetụta ịdị ọcha ihe na omume elu | Ụzọ ịgba ọgwụ ma ọ bụ extrusion, usoro nkụ na njikwa okpomọkụ |
| Olee otú isi ma ọ bụ nghọta ụtọ si dị nro? | Echiche onye ọrụ na-emetụta nnabata nke ngwaahịa ndị metụtara nri | Ụzọ nhazi isi na nkwụsi ike elu dị ala |
| Kedu akwụkwọ a chọrọ? | Nkwado ọrụ dabere na njikere akwụkwọ | TDS/SDS, nkwupụta nrubeisi, ụzọ nleba anya (dabere na ọrụ) |
| Kedu atụmatụ nkwado? | Omume nke akụkụ emechara dị mkpa karịa data ọkwa resin | Nkwenye na akụkụ ndị a kpụrụ akpụ ma ọ bụ ndị e si n'èzí pụta n'okpuru ọnọdụ ojiji n'ezie |
Ihe Ize Ndụ na Mbelata Ọrụ Ndị A Na-ahụkarị
| Ihe Ize Ndụ A Hụrụ | Ihe Na-akpata Ya | Ntuziaka Mbelata |
|---|---|---|
| Nkwụsịtụ nkwado n'ihi oke nrubeisi doro anya | Atụmanya iwu anaghị adaba n'oge | Kwenye ọnọdụ mmekọrịta nri na akwụkwọ na mmalite ọrụ |
| Isi ma ọ bụ nghọta uto a na-atụghị anya ya | Nhazi ma ọ bụ mmetụta nhazi | Jiri ụzọ kwesịrị ekwesị na-esi isi dị ala ma mee ka usoro nhazi kwụsie ike |
| Omume nhazi na-adịghị mma | Mgbanwe mmiri ma ọ bụ okpomọkụ/ịkpụcha ihe | Mee ka ịkpọ nkụ, profaịlụ okpomọkụ, na njikwa okirikiri dị mma |
| Mgbanwe dị iche iche nke Lot-to-lot na-ebute nchegbu QA | Enweghị nkwekọrịta ihe ma ọ bụ usoro | Họrọ ezinụlọ klas nke na-adabere n'otú ha si ahazi ihe ma kwado atụmanya njikwa mgbanwe |
Maka ọrụ ndị metụtara nri, ụzọ kachasị nchebe bụ ịhọrọ ihe ndị na-akwado ya
nsonaazụ nrubeisi a na-atụ anya ya na nrụpụta a na-emegharị ugboro ugboro,
kama ịchụso oke arụmọrụ na-enweghị isi.
nsonaazụ nrubeisi a na-atụ anya ya na nrụpụta a na-emegharị ugboro ugboro,
kama ịchụso oke arụmọrụ na-enweghị isi.
Ọnọdụ ọkwa nkịtị
| Ezinụlọ Ọkwa | Nlekọta Nhazi | Nkịtị Dabara |
|---|---|---|
| Nhazi dị ọcha nke FC-TPE | Omume nhazi kwụsiri ike na ịdị ọcha a na-achịkwa | Akụkụ ndị a kpụrụ akpụ ma kpụọ n'elu nri n'ozuzu ha |
| FC-TPE Isi dị ala | Isi na-ebelata na nghọta ụtọ na-anọpụ iche | Ngwa ndị na-emetụta isi ma ọ bụ mbufe uto |
| FC-TPE lekwasịrị anya n'otú esi agbanwe agbanwe | Ịkwụsi ike n'ọtụtụ ebe na nsonaazụ QA a na-atụ anya ya | Mmemme ọkọnọ ogologo oge na ihe mmepụta ugboro ugboro |
Rịba ama: A na-akwado ọnọdụ ọkwa ikpeazụ mgbe emechara ka ọnọdụ kọntaktị, ụzọ nhazi, na atụmanya akwụkwọ doo anya.
Nhazi Atụmatụ
- Njikwa mmiri mmiri:nọgide na-akpọ nkụ mgbe niile iji chebe ịdị mma na ịdị ọcha nke elu.
- Njikwa okpomọkụ:zere oke okpomọkụ gbazee nke nwere ike ime ka isi ma ọ bụ ihe egwu imebi.
- Njikwa dị ọcha:hazie usoro nchekwa na nnyefe ya na atụmanya ndị metụtara nri.
- Nkwenye nke akụkụ emechara:nyochaa isi, mmetụta elu, na ọdịdị n'akụkụ ndị dị adị.
Rịọ maka ihe atụ / TDS
Iji kwado TPE kwesịrị ekwesị maka nri nke ọma, biko kesaa nkọwa ngwa gị,
ọnọdụ kọntaktị e zubere, yana akwụkwọ ndị otu QA gị na-atụ anya ya.
Anyị ga-atụ aro ndepụta dị mkpirikpi ma nye ozi teknụzụ dị mkpa maka nnwale.
Iji nweta ndụmọdụ ngwa ngwa, biko kesaa:
- Ngwa na ụdị akụkụ, tinyere ihe ndetu geometry bụ isi
- Ọnọdụ na gburugburu ojiji nri (akọwapụtara ọrụ)
- Usoro nhazi (ịgba ọgwụ / mmịpụta) na paramita dị ugbu a ma ọ bụrụ na ọ dị
- Akwụkwọ nrubeisi achọrọ na atụmanya QA
